Публикации по теме «Программа внеурочной деятельности» (641-660)

3
Примерная программа внеурочной деятельности «Математика без скуки» (2–3 класс)
Программа внеурочной деятельности «Математика без скуки» предназначена для развития математических способностей учащихся. Она позволяет учащимся ознакомиться со многими интересными вопросами математики.
0
Программа внеурочной деятельности «Азбука психологии»
Программа внеурочной деятельности для обучающихся 1 класса, направленная на адаптацию и социализацию в школе и обществе
0
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Краеведы Дувана»
Рабочая программа по краеведению рассчитана на учащихся 7-х классов и направлена на ознакомление детей с прошлым и настоящим родного села, известными людьми, достопримечательностями, природными особенностями и т.д.
0
Рабочая программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению кружка «Шахматы»
Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 3 – 9 классов (8-16 лет). Программа рассчитана на 3 года обучения из расчета 1 час в неделю. Всего: 35 часов в год. ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ: Создание условий для личностного и интеллектуального развития учащихся, формирования общей культуры и организации содержательного досуга посредством обучения игре в шахматы.
1
Программа деятельности ШДОО
Описание деятельности школьного детского общественного объединения
1
Дополнительная образовательная программа туристско-краеведческой направленности для детей с ОВЗ «Компас»
Недостатки представлений у детей с нарушениями интеллектуального развития отмечались во многих трудах отечественных ученых-дефектологов (Л.С. Выготский, И.М. Соловьев, И.М. Бгажнокова, С.Г. Шевченко, Н.М. Стадненко, Ж.И. Шиф и др.). Современные исследователи уделяют много внимания вопросам познания детьми различных аспектов окружающего природного и социального мира (И.М. Бгажнокова, С.Г. Ералиева, Н.В. Матвеева, Л.Ю. Шамко). Проблема формирования представлений об окружающем мире у особенных детей заключается в том, что они не испытывают потребность в познании. Знания и представления
0
Программа внеурочной деятельности «Самоделкин»
Программа внеурочной деятельности "Самоделкин" для 1 класса, 33 часа. Целью программы является раскрытие творческого потенциала обучающегося различными средствами декоративно – прикладных искусств, обучение младших школьников элементарным трудовым навыкам, развивая самосознание, побуждая к творчеству и самостоятельности.
1
Программа внеурочной деятельности «Искусство чтения»
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Искусство чтения» общеинтеллектуальной направленности разработана с целью повышения функциональной читательской грамотности учащихся 9 класса. В структуру программы входит пояснительная записка, учебно-тематический план, содержание занятий. В программе раскрыто учебно-методическое и информационное обеспечение занятий, реализуемых по программе. Содержание программы направлено на развитие у учащихся навыков функционального чтения.
1
Рабочая программа по внеурочной деятельности для 3 класса «Я познаю мир»
Рабочая программа по внеурочной деятельности для общеобразовательной школы
0
Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Дружи с финансами»
Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности "Дружи с финансами" включает в себя цели курса, результаты изучения, содержание программы и тематическое планирование по предмету "Финансовая грамотность в 2-4 классах
0
Рабочая программа внеурочной деятельности «Уроки нравственности, или Что такое хорошо и что такое плохо» (1–4 классы)
Основная цель курса: воспитание духовно-нравственной личности ребёнка через систему ценностно-ориентированных занятий. Задачи курса: - сформировать систему нравственных ценностей; - способствовать формированию основ культуры общения и построения межличностных отношений на основе толерантности; - формировать экологически воспитанную личность; - воспитывать ответственное отношение к своему здоровью, стремление к здоровому образу жизни; - формировать интерес к чтению художественной литературы; - развивать познавательную активность;
0
Рабочая программа внеурочной деятельности «Я пешеход и пассажир» (1-4 классы)
Целью программы является формирование обязательного минимума знаний и умений, который обеспечит развитие новых социальных ролей младшего школьника как участника дорожного движения, культуры поведения на дорогах и улицах. В дальнейшем дети смогут осознанно вести себя в условиях дорожного движения, что приведет к уменьшению числа дорожно-транспортных происшествий, участниками которых становятся младшие школьники.

Сборник методических разработок и педагогических идей